首页 | 系部概况 | 党建工作 | 专业设置 | 课程改革 | 师资力量 | 招生就业 | 团学工作 | 科研与校企合作 | 在线咨询 | 图片展播 
站内搜索:
今天是:
文章内容
当前位置: 首页>>通知公告>>正文
生化系课业设计展评方案
2014-05-05 16:32   审核人:

一、目的

为更好的推进我系教风、学风建设,特根据期中教学检查教案及课业设计展评的宗旨制定了相关内容的各项活动细则,以确保活动的正常举行以及进一步加强我系的教风、学风建设。为学生营造一个较好的学习环境和学习氛围,也为教师营造一个好的教学环境,并通过竞赛方式激发教师主观能动性。以期达到理想教学效果。

二、展评领导小组:

组长:李志贤

副组长:王晓林

成员:李楠、高晓涵、系督导组成员(孙清荣、郭建东、刘梅堂、辛策花、闫红清、韩德红、陈义群、王安平)

特别指导:邀请教学中心领导参与并指导。

三、时间安排

4月26日—5月6日  教师提报材料阶段。

5月7日(周三)  展评阶段  15:00  2J507进行展览评比。

四、评比过程

教师要精心设计和选择作业。要严格控制作业量,以精选提高实效,减轻学生负担。另外通过任务布置等作业手段,引起学生兴趣,激发学生对专业科学习的热情。

在基础性作业的基础上,可实行分层选择性作业。作业形式要多样性,书面作业与口头作业、操作作业、实践作业相结合,学生独立作业与教师指导作业、团队合作作业相结合。常规作业,开放性作业和项目作业相结合,充分体现高职教学的特色。培养学生学做一体,适应专业岗位的特色教学方式。其中,常规作业、开放性作业和项目作业应该按照不同专业课的课程要求科学的分配比例,其累加次数务必达到系作业设计、布置批改要求。

开展多读书,读好书活动,鼓励、督促学生课余时间广泛阅读适合年龄特征的书籍,逐步训练学生做好摘记或写读书笔记。

五、展评程序

本次活动采取系级评比制,活动中我系所有专任教师将任课科目的书面版课业设计方案、作业布置及批改记录连同学生作业一起交至教学服务科。教学服务科统一组织教案及课业设计展评,在展评现场统一发放评分表。于展评结束后3个工作日内统计出各教师课业设计方案的平均分数,并予以排名,公布。在公开、公平、公正、严格评议的基础上推选出优胜者,推广使用的标准,规范全系教师教案。评分表见附表。

六、展评结果的奖惩

参加本次课业设计展评的任课教师根据排名结果,划定奖惩百分比,给与相应奖励,排名靠后的在期末教师测评中给与相应减分,并在本月考核中予以体现。

七、几点要求

1、系督导组成员应高度重视本次评比活动,务必从严要求。

2、教师课业设计不合理,不科学,不符合系教学中心要求规定的,即一票否决,取消评比资格。

3、未上交全课业设计方案、作业批改记录及学生作业的老师按零分记。

 

 

                                            

 

 

 

 

 

 

 

 生物与化学工程系 教学服务科

关闭窗口

地址:山东省潍坊市西环路6388号  办公电话:0536-8187736   招生电话:18953638055(QQ316571568)13356779763(QQ271548476)邮编:261053 微信公众号:skyhggqt

2017年招生QQ群:450077790

山东科技职业学院-生物与化学工程系